光可以是普通的，也可以是艺术的，我们称为“景观亮化”，以区别于普通的亮化工程。自然光，夜间最柔美的是月色，月光下静逸如诗，我们曾驻足观看一片落叶，也曾醉心于大自然的美景，喜欢看落日余辉，天上浮去，东方晨辉，我们在这些壮丽的画面下也曾感动。亮化可以表达什么？小编可以告诉你：自然光可以带给人们感动，那夜景照明呢，也会如此感动么？人工光，也称为人造光，照亮了漆黑的夜晚，可是在现代的城市中，人造光是否已经犹如大海的潮水一般泛滥了呢？我们生活的环境中是否存在光的污染区呢？在疑问的同时，我们也会想到我们需要和谐、优雅、有艺术的照明，需要安静的时候，灯光也安静，需要张扬的时候，灯光也多变。人性化的灯光是照明设计师首要必须考虑的原则。亮化可以表达什么？亮化可以告诉我们什么？亮化灯光的环境光照的境界，需要情感的渲染，才能使人们感受的生活之美，开启人们的心灵，光可以创造一种我们想要的氛围环境，可以调节我们的情绪，带给我们思绪飞扬的感动。亮化灯光，在我们的设计中是用来享受的。公司设计的不仅仅是灯光，而是在景观照明的同时，照明人们的心灵，他可以给予建筑物新的生命，甚至灵魂。不管怎样，景观照明设计都是围绕着人类自身来开展的，换言之，光是为人类服务的，必须考虑人的感受，体现人文关怀。光带给我们的不仅仅是光明，而是一种全新的生活体验。

1、安全，施工操作：新疆道路照明有很多高空作业，这个相关人员的人身安全的重要性不言而喻，另外要注意防火，防漏电，特别是注意不要使用劣质产品，一旦由此引发火灾事故，经济损失是小事，更多的会引起社会民众的恐慌，以及领导对你的不信任感，这样就得不偿失了。2、效率。施工操作：亮化工程主是要公司安排管理人员管理施工队然后向上汇报工程进度， 很多具体安装的人员其实挺实在的，不会偷懒，但往往需要正确的指引，得告诉他们方向和要求，防止出现由于安装不美观而出现返工现象。3、推进，施工操作：做工程就像在维护一套运行的系统，既要有整体的战略思维，又要有局部实施的战术思维， 推荐道路照明大到项目流程进度规划，灯具、辅材的生产，运输，货款及管理人员安排等，小到相关人员的住宿、伙食，安装过程是否规范等，都需要有人去安排与推进。

如果把利用好了可以显示小区的特色并且还可以帮助居民，如果出现眩光的问题，那么对于居民影响是非常大的。所以对于小区来讲周边夜晚的光环境也很重要。亮度的大小直接决定了光源的功率。也决定了很多其他的东西。在进行亮化照明的时候需要充分的考虑眩光对居民的影响，并且还需要采取有效防控方法。小编就来和您说说考虑的眩光问题。眩光的控制是非常重要的，没有控制好的眩光容易刺激居民们的视觉、让人们产生不舒适感：这通常也是开发商最头疼和业主投诉最多的地方。所以在选用灯具和安装位置角度时，必须考虑到人们的视角位置，尤其是在住宅建筑的玻璃门、窗及阳台等处安装灯具时，前提条件是必须不会影响到居民的生活和休息，楼宇亮化照明还必须注意：尽量少使用建筑立面大面积泛光、投光光束必须避开门、窗，同时慎用大面积彩色光。现代建筑照明设计标准中，对建筑窗户外表面的垂直照度，和室外灯具朝居室方向的最大发光强度都有明确要求，需要引起注意。

一、公司广场景观照明：广场的形状与面积既无定形又式样繁多，设置照明必须抓住满足功能照明为前提，根据广场的固有特色，充分发挥广场的机能。广场景观照明，首先要把广场周围建筑物的景观照明与广场其它部位的照明统一起来，要把广场和广场大道的景观照明协调一致起来，要把固有文化统一起来。广场照明主要有：喷泉、广场地面和标志物、树木阵列、地下商场或地铁的出入口光及周围绿地、花圃等环境照明组成。这些用景观灯来装饰，使其加动人。二、古建筑景观照明：中国古典建筑可谓独树一帜，自成体系，在用料、造型及平面和空间布局上均有自己固有的特征。主要建筑居中，其它建筑均根据中轴线向两侧发展。建筑形态，基本上都由阶基、屋顶、屋身三部组成。中国古典建筑的屋顶往往做成柔和的曲线，四周飞檐高跷，上面覆有青灰瓦或玻璃瓦等，这是中国古典建筑自身的固有特点之一。三、大桥景观照明：现代的大桥，多系现代化的钢索斜拉桥，有双塔斜拉、单塔斜拉。斜拉桥的外形特色在于拉索。大桥的照明将以重点突出这一特色为主，用不同的灯具及匠心独具的艺术手法，一架硕大的竖琴屹立在大江、大河之上。为了烘托大桥的节目气氛的整体效果，在桥上两旁沿马路，每4-5米可以放置1个艺术灯具，使之链成一条闪光的珍珠项链。

考虑到后续维护的便利，改造使用光源建议采用节能优异、通用性强的T8 36W三基色荧光灯。为减少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸灯照明。灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7m。灯管排列应采用其长轴垂直于黑板面布置。对于阶梯教室，前排灯不应对后排学生产生直接眩光。在满足教室照明质量指标和照明节能要求的前提下，宜增加间接照明提高顶棚的照度。学校照明对孩子的学习、生活中的影响至关重要，将不遗余力，以人为本，让孩子们的视力得到“解放”、提高学习效率，为做好的现代学校照明，贡献微薄之力。